ابن حنتوش: سوق الدنانير (فكرة)

هذا اللوحة علقت في الفصول التي ادرسها

وترى جميع الطلاب في أكثر الحصص

وكل فترة وأخرى يراجع حساباته

ليختار الجائزة المناسبة حسب رصيده

طبعا مقدما هذه الفكرة نقلتها من زميل رائع ومبدع في التعليم

وهو أ. تركي المحيسن

صاحب مدونة ( صف المستقبل )

أولا: لمشاهدة جديدنا تابعنا على المدونة

أو للتواصل على جوال

0503648211

ثانياً : ما هي مسابقة الدنانير ؟

هي مسابقة تحفيزية من الدرجة الأولى تدور فكرتها حول جمع الطالب
أكبر قدر من الدنانير وذلك من خلال العناصر الموضحة .

فمن خلال أيام الأسبوع يجمع الطالب ما يستطيع عليه من الدنانير ، وفي يوم الأربعاء يقوم بإيداعها في ( بنك سوق الدنانير ) وقد خصصت برنامج على الايباد اسمه (teacherKit )

و الذي يضمن له عدم ضياع دنانير ه ، و كما يستطيع معرفة رصيده الذي وصل إليه .

ثالثاً : أهداف المسابقة :

1- تحفيز الطالب للإنجاز .

2- رفع مستوى الطالب تربوياً و علمياً .

3- اكتشاف الفروق الفردية .

4- بث روح التنافس بين الطالب و زملائه .

5- توسيع مدارك الطالب .

6- الحد من الغياب المتكرر للطالب من غير عذر ضروري .

7- زيادة محبة الطالب للمدرسة .

8- ربط المدرسة بالبيت بصورة وثيقة .

رابعاً : فئات الدنانير :

وسائل سريعة لزيادة رصيدك في مسابقة الدنانير

م	الوسيلة	مقدار الدنانير
1	تسميع مقطع جديد في نفس الحصة	3
2	تسميع مقطعين جديدين	6
3	تسميع السورة كاملة ( مراجعة )	20
4	تسميع الحديث في نفس الحصة – أو الحصة الثانية	5 - 3
5	الطالب المؤدب ( ذو الأخلاق العالية – يعامل زملائه باحترام )	3
6	الطالب النظيف ( نظافة الكتاب - نظافة الطاولة )	15- 30
7	الدخول والخروج بانتظام أثناء الذهاب إلى ( معمل العلوم – الملعب – المصادر )	3
8	الإجابة عن الأسئلة والمشاركة المتميزة في الصف	1-3- 5
9	عمل وسيلة تعليمية ( طلبها المعلم )	2
10	تقديم مقترحات ( لتطوير المدرسة أو الصف )	1-3-5
11	الحصول على الدرجة الكاملة في الاختبار الدوري	5
12	عمل أوراق العمل المتعلقة بالدرس ( مادتي العلوم – الرياضيات )	5
13	طاعتي لأهلي تزيد دنانيري	1-3-5
14	الطالب قليل الغياب ( تحسب بشكل شهري )	3